https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/issue/feed AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal) 2022-11-30T00:00:00+07:00 Heldiana Kuswandari info@amalinsani.org Open Journal Systems <p><strong>Amal Insani (Indonesian Multidiscipline of Social Journal)</strong> is a journal dedicated to providing space for researchers, especially lecturers and teachers to publish the resulting scientific articles. The scope of the Human Charity Journal is based on Multidiscipline including; Economics, Social, Management, Education, Religion, Culture, and Humanities. The publication period of the Amal Insani Journal is 2 (two) times a year with a semesterly approach, which is published every October and April. Editor in Chief of AMAL INSANI Journal :<strong>Heldiana Kuswandari</strong></p> <p><a href="http://u.lipi.go.id/1602728432" target="_blank" rel="noopener"><strong>p-ISSN = 2746-6426 </strong></a>Berdasarkan SK No. 0005.27466426/K.4/SK.ISSN/2020.11 - 5 November 2020 (mulai edisi Volume 1 Nomor 1, Oktober 2020)</p> https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/article/view/104 Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dengan Variabel Moderator Motivasi Belajar 2022-10-27T20:24:33+07:00 Lutfi Rohmawati lutfirahmawati40@gmail.com Poy Saefullah Zevender poysaefullahzevender@gmail.com <p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA NU Widasari. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa yang mendapat pembelajaran metode Discovery Learning dibandingkan dengan siswa yang mendapat pembelajaran metode konvensional. (2) Untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa yang memiliki tingkat motivasi tinggi dengan siswa yang memiliki tingkat motivasi rendah. (3) Untuk mengetahui interaksi atara metode pembelajaran dan tingkat motivasi dalam mempengaruhi keterampilan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian faktorial. Objek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X SMA NU Widasari semester genap tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan tes objektif (pilihan ganda) dan Angket. Sementara teknik pengolahan data dengan menggunakan analisis varians dua arah (Two Way Anova). Berdasarkan hasil analisis dan pengujian statistik dapat diketahui bahwa metode Discovery Learning lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Keterampilan berpikir kritis siswa yang memiliki tingkat motivasi tinggi lebih tinggi daripada siswa yang memiliki tingkat motivasi rendah. Metode pembelajaran dan tingkat motivasi siswa memiliki keterkaitan satu sama lain dalam mempengaruhi keterampilan berpikir kritis siswa.</p> 2022-11-30T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2022 AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal) https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/article/view/105 Pengaruh Sarapan Pagi untuk Konsentrasi dalam Pembelajaran di PGSD Universitas Trunojoyo Madura 2022-11-08T22:07:58+07:00 Julia Ayu Puspita juliaayu2018@gmail.com Agung Setyawan Agung.setyawan@trunojoyo.ac.id <p>Pembelajaran merupakan proses interaksi antara pendidik dan peserta didik untuk melakukan suatu kegiatan belajar mengajar dan transfer ilmu. Dalam proses belajar mengajar dibutuhkan konsentrasi yang baik. Salah satu faktor membangun konsentrasi peserta didik adalah asupan makanan bergizi melalui sarapan pagi. Sehingga dengan itu penulis melakukan sebuah penelitian mengenai pengaruh sarapan pagi bagi konsentrasi belajar. Pada penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh serapan pagi bagi konsentrasi belajar khususnya warga PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura. Penelitian ini menggunakan metode kualiatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan mengisi kuisioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sarapan pagi dengan mengonsumsi makanan bergizi dapat meningkatkan konsentrasi belajar mengajar. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu bahwa sarapan memberikan dampak positif dalam proses belajar mengajar di prodi PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura. Hambatan yang dialami yaitu karena ada jam mata kuliah pagi yang menyebabkan tidak sempatnya untuk sarapan pagi.</p> 2022-11-30T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2022 AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal) https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/article/view/109 Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Karakter pada Anak Sekolah Dasar 2022-11-08T22:09:54+07:00 Rieke Dyah Ramadhani Saputri 210611100123@student.trunojoyo.ac.id Agung Setyawan agung.setyawan@trunojoyo.ac.id <p>Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui adakah pengaruh dari adanya penggunaan gadget baik yang memberikan pengaruh positif maupun negatif dalam meningkatan perilaku karakter pada anak sekolah dasar. Adapun metode yang digunakan oleh penulis dalam artikel ini yaitu menggunakan metode kualitatif deskripstif dengn maksud agar data penelitian yang diperoleh di lapangan bersifat lebih rinci, meresap, dan tranpasaran. Penelitian menggunakan teknik pengeumpulan data yang meliputi teknik observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini akan menunjukkan bahwa banyak dampak negatif dari penggunaan gadget pada anak sekolah dasar yang sudah kecanduan dan akan ada juga dampak baik yang ada tetapi dari penelitian ini &nbsp;lebih banyak dampak negatif penggunaan gadget jika orangtua tidak melakukan pengawasan dan memberi batas waktu sang anak dalam penggunaan gadget.</p> 2022-11-30T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2022 AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal) https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/article/view/114 Urgensi Sistem Informasi Ketenagakerjaan di Kota Serang 2022-11-21T10:45:14+07:00 Afriman Oktavianus firman.oktav@gmail.cim <p>Sistem informasi ketenagakerjaan sangat penting untuk perumusan kebijakan, strategi, dan program ketenagakerjaan dalam pengembangan dan penyelesaian masalah ketenagakerjaan saat ini dan masa depan. Kota Serang sebagai daerah penyangga DKI Jakarta banyak terdapat pekerja di sektor ekonomi. Penulis mengkaji bagaimana sistem informasi ketenagakerjaan yang diamanatkan oleh peraturan perundang-undangan dan bagaimana implementasi sistem informasi ketenagakerjaan di kota Serang pasca diundangkannya Perda Kota Serang Nomor 6 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Ketenagakerjaan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian yuridis normatif. Saat ini kita melihat peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia seperti: Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, Peraturan Pemerintah Nomor 15 Tahun 2007, Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor Per.19/Men/IX/2009. Serang Pemkot secara khusus telah menetapkan Perda Kota Serang Nomor 6 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Ketenagakerjaan. Sampai saat ini belum ada sistem informasi ketenagakerjaan di Kota Serang. Kesimpulannya, Pemda Kota Serang harus membentuk sistem informasi ketenagakerjaan karena sudah memiliki landasan hukum yang cukup.</p> 2022-11-30T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2022 AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal) https://jurnal.amalinsani.org/index.php/amalinsani/article/view/100 Kritik Wacana Tafsir dalam Klausal Radikalisme (Studi Analisis Bahasa Al-Qur’an Hadist dan Filsafat Radikalisme) 2022-10-25T20:35:19+07:00 Muhammad Agus Sofian taufiqkelas3@gmail.com Toat Haryanto toatharyanto0@gmail.com <p>Hasil karya sebuah tafsir mempengaruhi suatu intuisi dan pola berfikir para Mufassir dalam memahami Ayat Alquran yang ditafsirkan olehnya, terutama dalam memahami ayat-ayat yang dianggap berafiliasi terhadap pola radikalisme. Oleh karenanya, radikalisme menunjukan intensitas tinggi dalam satu dekade terakhir ini baik di Dunia Internasional maupun di Indonesia. Hal ini memperjelas bahwa wacana kritik tafsir radikalisme dalam agama memiliki urgensi dan perhatian khusus untuk dibahas. Salah satu penyebabnya adalah pemahaman yang bergulir atas ayat-ayat Alquran perihal jihad maupun perang dan Pada kenyataannya, sebagian muslim yang melakukan tindakan kekerasan sering kali merujuk pada ayat al-Qur’an dan hadis Nabi saw. yang dijadikan legitimasi dan dasar tindakannya. Padahal, Islam adalah agama universal, moderat dan damai. Tulisan ini bermaksud untuk meninjau ayat-ayat tersebut dengan menganalisis makna konteks sehingga dihasilkan pemahaman yang lebih komprehensif. Hasil penelaahan akan memberikan pemahaman bahwa makna jihad maupun perang (qita&gt;l) berbeda dengan makna representatif dari tindakan radikalisme itu sendiri.</p> 2022-11-30T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2022 AMAL INSANI (Indonesian Multidiscipline of Social Journal)